Il est coutume de bénir les enfants à la veille de Yom Kippour. D’après d’autres traditions, on bénit également les enfants chaque soir de Chabbat. Quelle est l’origine de cette bénédiction? Nous vous proposons le cours suivant pour répondre à cette question.
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Cours 1:
Les élèves découvrent la peinture en binômes ou en petits groupes et réunissent tous les détails visuels sur la feuille de travail intitulée "Découvrez le secret du tableau!”.
Cours 2:
Les élèves sont répartis en binômes ou en petits groupes et observent la bénédiction inscrite au bas de la carte. Ils la recopient sur la feuille de travail et répondent ensuite aux questions de recherche sur l’origine de cette bénédiction sur la feuille intitulée “Quelle est cette bénédiction?”
Cours 1:
L’ensemble de la classe revoit ce qui a été déduit en petits groupes, et l’on arrive à la conclusion qu’il s’agit d’une peinture sur Yom Kippour. Les élèves tentent de remplir la feuille d’indices “La veille de Yom Kippour” sur les coutumes de Kippour, l'enseignante circule pour aider.
Cours 2:
L’ensemble de la classe revoit ce qui a été déduit en petits groupes, on résume et on relit les deux sortes de bénédictions des enfants, les élèves partagent devant la classe leur expérience à la maison (pour ceux qui veulent).
Cours 1:
Les élèves découvrent d’autres tableaux du même artiste et répondent aux questions sur la feuille de travail intitulée “L’artiste”.
Cours 2:
Donnez des noms aux personnages du tableau et imaginez ce que chacun ressent ou se dit dans sa tête. Ecrivez 10 lignes qui décrivent la scène.
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